色彩绘家乡,纸墨润校园共和学校美术教 [复制链接]

美育教育一直是农村教育的薄弱环节，但我们农村的孩子从不缺乏想象力和创造力，在经过两年的正规美术教学后，孩子潜在的能力逐步的显现出来了。在作画的时候他们能够安静下来潜心的去思考去创作，在这个过程中他们表现出极强的动手能力和创作欲望。过去的一年中共和学校的美术社团的作品在社会各界得到好评，有两件学生作品被首届全国乡村美育网络联合展览主办方选中到北京、上海进行展览。摄影作品得到区级一等奖5个，市级一等奖8个。这说明共和学校的孩子们具备发现美和创造美的能力，城里孩子能够做到的农村孩子一样可以，甚至更好。

由于共和学校的美术教学活动搞得有声有色，得到了市、区级领导的高度认可和专业的指导，所以本学期有两个美术方面的大事交给共和学校来承办。

一：齐齐哈尔市教研院开设的名师工作坊共和学校被定为“农民画类”研究基地，下学期开始具体工作。

二：作为梅里斯区唯一一所学校，参加黑龙江省第七届中小学生艺术展演活动——学生实践工作坊作品评比活动。这两个任务既光荣又艰巨，学生实践工作坊工作迫在眉睫，在校领导的正确指导和大力支持下，共和学校“民族美术创意工作坊”正式成立。

工作坊介绍

工作坊由梁露老师带领6名学生组成，创作主题是“听嫩水渔歌，品达族风情”，创作的过程既艰辛又快乐，师生克服种种困难，经过采风、定稿、寻找创作素材等等终于完成了这四副参赛作品，分别是《嫩江晚舟》、《库木勒篝火》、《盛装鲁日格勒》和《达族人家》。

参赛视频

创作过程

作品展示

作品名称：《嫩江晚舟》

作品名称：《库木勒篝火》

作品名称：《盛装鲁日格勒》

作品名称：《达族人家》

一班一品展示

本学期共和学校为了使美术教学再上新台阶，将美术传统课堂改为“一班一品”模式，每个班都有自己的特色，在完成教材教学之后，每个班级都选定不同的作品类别进行活动，例如：线描手绘、超轻黏土、纸浮雕、纸板手工、风景手绘、纸浆画等等在老师的指导下进行创作。经过一学期的实践活动，孩子们掌握了大量的美术创作技巧；学会了用自己的眼睛和双手去感受美和创造美；体会到了美术给他们带来的享受和快乐。这就是我们美育教育的真谛，在提高学生能力的同时净化他们的心灵。

儿童画作品

黑白线描作品

超轻黏土作品

纸浮雕作品

纸板作品

古风手绘作品

马克笔风景手绘作品

纸浆画作品

共和学校美育教育进步与发展的三个原因：

1、源于科学先进的教学理念，“办一所属于学生的学校”，一切从学生的角度出发，打造具备核心素养的高素质新型人才，与新时代下的教育方针相吻合。前瞻性和理论高度决定了方向。

2、美术教师的年轻化专业化和具备较强进取心成为学校美术教育发展的基础。

3、每位学生内心深处都有向善向美本质，这一点被共和学校有效地挖掘和放大，所以才有今天的成效，一句话“用心做教育，一切都不难”。