在齐外，一提起刚近而立之年的郭晨老师，都竖大拇指。
他是初二两个班和高三三个班的英语老师，平均每天至少要上8节课，同时还担任高三班主任，除了教学，还要操心班级事务，课间和中午，还要在家长群里跟家长沟通互动。他每天早5点半到校，晚10点半下班，整天忙得团团转。可是，面对这样高强度的工作，却没怨言，没脾气，整天笑呵呵，跟学生结下很深的友谊，得到师生们的敬重和认可。
郭晨老师作为齐外学习衡水中学模式的骨干教师，曾两度随队到衡水中学接受培训。郭晨老师为此写下了多篇心得。他表示“要用爱心托起爱心，用智慧启迪智慧，用人格塑造人格”。
他对孩子却有着慈母一样的情怀。精心辅导之余，关心学生的冷暖，冬天天气转凉，担心孩子会感冒而家长在外地又不方便，主动提出带孩子去买厚衣服、买棉鞋，医院，给学生买药，有时候孩子因特殊情况赶不上食堂开饭点，他出去给学生买手拉面、炝炒。点点滴滴，表现了一种博爱的情怀。
可是，他也有自责，三年前他辞退在上海的工作回家乡鹤城，本意就是要照顾自己年迈的父亲，可是，由于一心扑在工作上，不能很好照顾父亲，让他心里很不安。但他就是这么一个人，既然担当了一份责任，就责任大于天。为了孩子和齐外的事业，他甘于奉献。
虽然工作几乎占用了郭晨老师全部时间，但是，他并不满足，仍表现了可贵的专研精神。
郭晨老师，毕业于哈尔滨师范大学英语系，英语专业八级，曾在上海从事四年中高考英语教学工作。在做齐齐哈尔市外国语学校英语教师期间，曾命中年黑龙江省齐齐哈尔市中考英语作文，并连续命中与年高考英语全国II卷作文主题“环保”和“中国传统文化”。著有“高考英语写作三部曲”，先后撰写了《透过高考英语全国II卷看写作新思路—站在巨人的肩膀上写作》，《近五年高考英语全国II卷写作主题分类之“万能模板”与精华汇总分析——撷取万千星辰，只为惊鸿一瞥》和《莎士比亚十四行诗韵律在近五年高考英语全国II卷写作中的应用——追寻莎翁足迹，只愿他生命绵延》。其中第一篇文章已在全国核心期刊《疯狂英语·教学版》刊载，第二篇文章将于年在国家级期刊《中学生英语》刊用。郭老师倡导语言和文化并重的教学理念，激发学生学习英语的兴趣，使学生产生学习英语的源动力。
郭晨老师说：好多学生问学习英语最高的造诣到底是什么，我回答道“学习英语的最高造诣并不是当上了同声传译或高级翻译，而是一生都能保持对英语的这份热忱不变。就像电影《MeBeforeYou》（遇见你之前）所表达的主题一样，“陪伴是最长情的告白。”我们每个人都应对英语有敬畏之心，“敬”的是英语的美与广袤，“畏”的是我们要用一生去追寻这广袤与美丽。我坚信只要有这份热爱，我们定会成为那广袤的天空与浩瀚的宇宙，这份热爱也定会让我们的万千星辰闪烁出更加耀眼的光辉，让所有人都惊鸿一瞥！
同学们可以向郭晨老师学习，特别是借鉴他学习英语的经验。
郭晨老师说他学习英语的路上共有三个转折点，
第一个转折点是13岁开始学习英语，有幸遇到了齐大的教授冯塔尔，引导他开始学习《走遍美国》、《英语三百句》、《英语九百句》、《希望英语杂志》、《随大山万里行》、《走向未来》、《中级美国英语》等等，大大地拓宽了视野，为以后学习英语奠定了坚实的基础。初高中一直参加《全国中学生英语能力竞赛》，并获得过国家奖。
第二个转折点是在大学，自己不间断地购买《新东方英语》和《疯狂英语》的系列期刊并大量阅读，同时开始看大量的英美剧及影视作品。之后开始了对英语语言背后文化的
