北京那个医院白癜风最好 http://m.39.net/baidianfeng/a_4225834.html大浪淘沙，历史长河中多数的人和事会随着时间的流逝，而渐渐隐去，犹如石沉大海，掀不起半点波澜，但总有一些人一些事会历久弥新，让人们铭记而长留史册。他，因为寒门苦读、学有所成而为老师们引以为傲；他，因为学高身正、师恩浩荡而为学子们尊敬爱戴；他，因为忠诚履职、为民造福而为村民们敬重崇仰；他，因为凝聚同胞、传承文化而为一个民族永远铭记。他，就是曾经担任全国人大代表、齐齐哈尔大学物理系主任、黑龙江省达斡尔族研究会副会长、齐市达斡尔族学会理事长，而今担任黑龙江省达斡尔族研究会顾问的毅赫。
走近毅赫老师，如同走进一座宝库，他的人生画卷里有沧桑、有幸运，有低谷、有辉煌，支撑起这一切的是他的三个坚守——*治坚定永葆信仰、精益求精有所作为、坦诚为人艰苦朴素。
从贫寒少年成长为优秀教师
年9月，毅赫出生在黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯区河西屯一个贫苦的达斡尔族雇农家庭，父母一生中共育有八个子女，因为家境贫寒有五人夭折。毅赫有两个姐姐，因为欠了别人家一头毛驴，无奈将一个年幼的姐姐抵给对方做了童养媳，从此杳无音信。毅赫四岁时父亲病逝，他跟随母亲辗转来到城里，母亲给大户人家做帮佣，把他寄养在亲戚家里，因为半个月才能见到母亲一面，毅赫每次见到妈妈都紧紧揪着她的衣襟，生怕妈妈会突然离开。母亲每次离开都是趁小毅赫不注意的时候悄悄出门，有一次小毅赫远远望见母亲的背影消失在一根电线杆儿后面，便开始在电线杆儿旁边默默地等待，任谁也拉不回去。再见到母亲时，小手小脚都被冻伤了，母亲实在不忍心，与东家提出：要么带着孩子帮佣，要么就不干了，东家舍不得母亲这样的好佣人，无奈之下同意了这个请求。在这个家里，小毅赫可以天天见到母亲，他开心得不得了。五岁的小毅赫总是帮妈妈一起干活，虽然力气小，有时候越帮越忙，甚至挨过东家老太太的藤条，但是他很满足于这种生活，从来不叫一声委屈。然而，孩子毕竟是孩子，看到东家小姑娘吃苹果，他也想要，母亲终于买了苹果给他，在小姑娘吃苹果的时候，他也骄傲地拿出来吃。可是一个佣人的孩子怎么可能买得起苹果吃呢？一定是偷来的！东家老太太的诬赖让毅赫第一次感受到了委屈，感受到了人与人之间的不平等。
年，毅赫终于离开了东家的大宅院，随母亲来到了音钦村，与继父一起开始了新的生活。又有了父亲，小毅赫的生活有了很大改变，继父是个朴实的农民，从来没有华丽的词语，但是他给了小毅赫完整的父爱，父子情缘浓浓一世。母亲去世后，毅赫夫妻与老父生活，奉养孝顺，直到老人安详离世。继父是个爱牛如命的贫苦农民，宁肯自己借住在亲戚家的小仓房里也不肯卖掉一头牛来盖房子。因为养牛，打草成了一家人的重要生活内容，牛犊子养大了，小毅赫也长大了，常年食用牛奶和奶疙瘩，让他长得非常强壮。转眼，到了上学的年龄，小毅赫背起书包上了小学。一年下来，他严重偏科，数学名列前茅，语文却总是名落孙山，他的发音带有严重的达斡尔口音，汉字也写不好，为此读了两遍小学一年级。这次留级的经历，让小毅赫人生中第一次感受到了什么叫知耻而后勇，他开始拼命学习汉语，不仅用功读写，还动脑琢磨汉语与达语发音上的异同，自己找到了一套学习方法。在新班级的第一次考试中，他排名第二，之后便稳居第一了。以后很多年，毅赫每次回想起小时候的这次留级经历总是无限感慨，这虽然只是一次小挫折，却深深触动了少年毅赫，奠定了他一生奋发向上、不甘人后的品格。
年9月，蒙古初级师范（民族中学前身）招生，毅赫结束了三年的劳动生活，来到齐市读书。虽然少年离家、生活贫寒，但是老师们给予的温暖让毅赫终生难忘，几十年后他还记得老师与同学们同吃同住同劳动的画面，还记得老师半夜查寝给自己盖被子的温暖。在这里，毅赫崭露头脚，担任班长。也是在这里，他打下了坚实的学习基础，为今后的学习铺就了一条坦途。耄耋之年，回首往事，毅赫深情地说：“母校是我成长的摇篮，母校培养我、包容我，无论何时，我都感恩于党，感恩于母校！”毕业后，他被保送到中师班，年9月转入黑龙江省师专数理科，年7月国家院校调整，他被调整到大连师专物理科深造。毕业时，学校在全体毕业生中评选出10名优秀毕业生，毅赫幸运入选。
挥别校园后，他被分配到安东市（今辽宁省丹东市）最好的重点高中安东中学（现名为丹东市第二中学）任教，高中的物理教学面临高考，是由无数道试题堆砌起来的实打实的工作，容不得半点浮夸和形式主义。毅赫开始埋头做题，用了6个月的时间，做了道大学物理试题，有了这个基础，教学中的难题全都迎刃而解，毅赫很快成为学校的教学骨干，并被评为“安东市少数民族社会主义建设积极分子”。就在他踌躇满志准备高三教学的时候，母亲托人给辽宁省教育厅写信请求把儿子调回家乡照顾老人生活。校长找到毅赫语重心长的劝他：“回去可以，不过你还没教过高三呢，再留一年吧，要在安东教完一轮高三，带着本事回家乡！”在安东的最后一年，毅赫被学校任命为物理教研组组长，他所教的学生也在高考中取得了优异的成绩。也是在这一年，国家开展整风运动，全国开展大鸣大放，安东出现了部分人攻击共产党、攻击社会主义*权的情况。作为一名有见解、明是非的青年，毅赫回忆起与母亲在大户人家帮佣时受到的种种不公，他深深明白，这不是个人经历的不幸，这是社会不平等带来的阶级压迫。是共产党改变了穷苦人的命运，让他们的孩子有衣穿、有书念。他再也坐不住了，与杨子玉老师合写了文章《党必须领导学校》，这篇文章见报后，毅赫本人受到了诸多的人身攻击。在宣传部、统战部召开的座谈会上，毅赫慷慨发言两个小时，回顾了自己的成长历史、党对中国革命的贡献，以及建国后党领导国家建设的成就。这个发言的摘要很快被登上报纸，社会反响非常强烈，毅赫从此成为党反右斗争的战将。8月4日被安东市委特批入党。时至今日，回忆起那段历史，毅赫老人仍然心潮澎湃，他说：“人一定要保持头脑清醒，遇事看主流，要有自己的信仰，明辨是非、不能随波逐流。”
年，毅赫正式调入齐齐哈尔市民族中学任物理教师，此时的他已经成长为业务骨干。他很受学生的欢迎，年8月被提拔为教导主任。年，毅赫调至建华区科委任副主任，年，调至齐齐哈尔师范学院（现名为齐齐哈尔大学）任教。工作期间他先后发表十余篇论文，担任了《有序启动式教学法教改实验的理论与实践》等五部书的副主编，被授予“齐齐哈尔市文教系统先进工作者”、“齐齐哈尔师范学院教学改革先进工作者”、“管理育人积极分子”、“优秀管理成果奖”等。
年在历经几个部门的锻炼后，毅赫开始主持物理系工作，在系里，他注意加强班子凝聚力，全面提高教育教学管理水平。与教师们一起，规范程序，拓宽专业领域，联合办学。以“有序启动”为主线，改革教学法课程，开展应用研究等一系列工作程序，成果斐然。他为人正直、做事公平、业务过硬，对同事理解帮助，对学生教导关爱，为人为学的品格在学校广受赞誉。
年，毅赫光荣退休，回首近四十年的工作历程，毅赫最感欣慰的是可以成为一名教师，将自己从老师们身上学到的知识和感受到的关爱，传递给一批又一批的学生。他的学生当中，有一大半成为了教师。桃李不言下自成蹊，知识和精神就这样代代传承，从物理系走向全国的学子们，在各自的工作中，扎扎实实地践行着老主任的谆谆教诲。
民族学会工作的领导者与设计师
作为一名少数民族的教育工作者，毅赫深深地热爱着自己的民族——达斡尔族。这是一个人口较少民族，全国人口普查统计，全族人口约为13万。齐齐哈尔市是达斡尔族主要居住地之一，毅赫从小就读于民族学校，对民族教育怀有浓浓的感恩之情，对民族发展充满深深的期待。作为一个有文化、有思想的教育工作者，毅赫深知，提高民族凝聚力、研究民族历史、传承民族文化对一个民族发展的重大意义，他要把对民族的感恩和期待，都化作具体的工作，为民族发展开拓出一条康庄大道。年，族人们成立了研究达斡尔民族问题的群众性学术团体——齐齐哈尔市达斡尔族学会，两年后，黑龙江省达斡尔族研究会成立。这两个学会的成立开启了我省达斡尔族民族文化研究的新篇章。筹备学会成立的时候，毅赫就是主要参与者，全程参加了筹备会议，为学会成立做出了重要贡献。学会成立后，他长期在学会担任领导职务，曾任省达斡尔族研究会副会长和市达斡尔族学会理事长。由于同时身兼省市学会领导职务，他将省市学会的工作统一筹划，集中人员，凝聚力量，学会的工作效率明显提高。从此，省市学会联合工作、紧密团结成为一个传统，一直沿袭到今天。
毅赫刚开始抓学会工作时，特别注意解决三个问题：
一是注意发挥基层群众的力量。学会是植根于基层、服务于群众的组织，因此基层的积极性能不能发挥出来，直接关系到学会能不能长期保持旺盛的生命力。在毅赫等学会元老们的倡议下，梅里斯区、富裕县、富拉尔基区、北市区等基层学会纷纷成立，龙江县、泰来县成立了领导小组。这些基层组织的建立，极大调动了广大群众的积极性，各地的民族活动开展得丰富多彩，省市学会的工作生机勃勃。
二是注意解决资金问题。学会是民间团体，没有资金来源，所以毅赫等领导提出：必须开源节流，所有会议以会养会、自给自足，学会领导带头缴纳会费。所有表彰，只发奖状，没有奖品。节流的同时，积极想办法筹措资金，争取社会各界对民族学会的
作者简介：郭海燕，女，达斡尔族，年生于齐齐哈尔市，现为齐齐哈尔市达斡尔族学会副秘书长，齐齐哈尔市朝鲜族中学教师。
（《嫩水达斡尔》杂志，黑龙江省达斡尔族研究会主管，齐齐哈尔市达斡尔族学会、梅里斯达斡尔族学会主办，主编张振华，投稿邮箱：zhenhua
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